Rozhovory

Dvakrát měřit, jednou říznout

Dvakrát měřit, jednou říznout

Polytechnická výchova u nás po sametové revoluci prakticky vymizela ze školních osnov a na většině základních i mateřských škol ji nahradily jiné činnosti a předměty. Technické vzdělávání dětí i mládeže přitom pomáhá rozvíjet celou řadu schopností i dovedností, které na první pohled s technikou vůbec nemusejí souviset. O návratu dětí ke kladivům a ponkům jsme si povídali s koordinátorkou a manažerkou polytechnické výchovy Miroslavou Dančákovou.

Hlas školáka je stejně důležitý jako hlas učitele

Hlas školáka je stejně důležitý jako hlas učitele

Je to už půl roku, co se skupina pracovníků z Lužánek vydala na pracovně-vzdělávací cestu na Island. Jako pedagogický vrchol programu většina cestovatelů po návratu označila návštěvu školy, s jejíž ředitelkou jsme si povídali o přístupu k dětem i učitelům, vůdčích schopnostech, společenské odpovědnosti a demokratických principech.