Léto ve Středisku volného času Lužánky patří nejen dětem a táborům, zabaví se i dospělí! Rádi tvoříte? Chcete se po práci protáhnout? Je aktivní odpočinek to, co potřebujete? Letní kurzy najdete na luzanky.cz.
Přihlašování na kroužky je v plném proudu! Je libo sportování, tvoření, vaření nebo třeba programování? Hlavně, aby byl kroužek co nejblíže k vašemu bydlení? Hledáte pro děti, dospělé nebo seniory smysluplné rozptýlení? Už nemusíte, veškeré volnočasové aktivity najdete ve Středisku volného času Lužánky na deseti místech v Brně a okolí. Do kroužku na nový školní rok 2020/2021 se můžete přihlásit na luzanky.cz. Lovu zdar!
Dvacátého června dva tisíce dvacet oslaví festival Mezi panely dvacet let! Festival divadla, tance a filmu, který každoročně přinese zajímavá představení do brněnských Bohunic, bude! A vy si můžete zkrátit čekání na velkolepou akci soutěží na Facebooku Labyrintu. Každý den od 1. až do 20. června se tam objeví otázka, hádanka nebo úkol. Neznáte správnou odpověď? Nevadí! Zkuste tipovat! Čím víckrát odpovíte, tím větší šanci máte, že vyhrajete. Hodně štěstí!
Po dlouhých dnech doma, bez školy a kamarádů bude v Brně léto, jak se patří! Tvořivé, sportovní, plné výzev, výletů a zážitků. Ještě jste vaše děti nepřihlásili na letní tábor? Ve Středisku volného času Lužánky si stále můžete vybrat z desítek příměstských a pobytových táborů. Neváhejte, volná místa mizí rychle! Chystají se i kurzy pro dospělé. Více na luzanky.cz.
Slunce už nabírá na síle, ptáčci se za okny starají o dokonalý orchestr, vše zelená a kvete. Jaro je za okny dokonalé a vy si můžete jaro přenést i domů! Lucka Sedláčková z lužáneckého pracoviště Labyrint pro vás má rychlé a důvtipné řešení. Vyrobte si závěsnou výzdobu – beránky, kteří na rozkvetlém zlatém dešti či jiné větvičce působí mile a hodí se do každého interiéru.
Lužánečtí pracovníci se zapojili do nového mezinárodního projektu strategického partnerství „To be or not to be well – drama and theatre in education”. Cílem je společně s učiteli zkoumat, jak může drama zlepšit jejich spokojenost v profesním i osobním životě, a tím ovlivnit i spokojenost jejich žáků v procesu učení a také celkové školní klima.